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纸上声

诉讼指南

面向普通当事人的程序阅读路径,先理解自己处在哪个阶段,再逐步核对期限、证据、信息公开和行政不作为等关键问题。

  1. 第一步 定位程序

    先理解程序

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    第一步先确认行政程序、复议、诉讼、请求和当前位置,再进入具体问题。

    普通人如何理解行政诉讼? 面向普通当事人的行政诉讼入门说明,先分清程序、期限、证据和诉讼请求。 面向普通当事人的行政诉讼入门说明,先分清程序、期限、证据和诉讼请求。
    收到裁定后,先看主文、理由还是送达日期 收到裁定后,先分开看主文、理由、送达日期和救济告知。 裁定先看什么
    复议前置问题为什么要先看事项类型 判断复议前置前,先看事项类型、依据、告知和材料。 先看事项类型
    法院通知里的限期提交材料怎么先拆开看 法院通知要求限期提交材料时,先拆成可核对的材料动作。 限期提交先拆开
  2. 第二步 核对期限

    期限与起算

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    第二步把送达、告知、起算节点和超过期限风险放在一起核对。

    履职申请、行政复议、行政起诉要按什么顺序走? 履职类行政争议先看申请和职责,再核对复议前置、复议期限和复议后起诉期限。 履职申请到起诉的程序期限
    行政诉讼起诉期限的几个基本问题 整理行政诉讼起诉期限、超过起诉期限怎么办、起算、告知、证据保存和个案差异提醒。 整理行政诉讼起诉期限、超过起诉期限怎么办、起算、告知、证据保存和个案差异提醒。
    起诉期限风险怎么先自查? 整理起诉期限风险的自查顺序,帮助读者先核对行政行为、实施主体、送达知悉、救济告知和复议衔接。 整理起诉期限风险的自查顺序,帮助读者先核对行政行为、实施主体、送达知悉、救济告知和复议衔接。
    可能超过起诉期限后先整理什么? 说明可能超过起诉期限时应先整理哪些材料:行政行为、送达知悉、救济告知、复议、沟通协调和特殊情况证据。 说明可能超过起诉期限时应先整理哪些材料:行政行为、送达知悉、救济告知、复议、沟通协调和特殊情况证据。
  3. 第三步 整理材料

    证据与材料

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    第三步用证据目录把证据编号、来源、证明目的和关联问题固定下来。

    起诉状里的事实理由怎样避免写成情绪清单 起诉状事实理由先分事实、材料、观点和情绪。 事实理由别写乱
    一份材料能不能同时用于复议和诉讼 同一份材料跨复议和诉讼使用时,先登记来源、版本和提交记录。 同材料多程序
    行政复议材料被要求补充时怎么整理 复议材料被要求补充时,先把通知、原申请、补充材料和凭证接上。 复议补材料
    信息公开申请被要求补正时先核对什么 收到信息公开补正要求后,先核对通知、原申请和提交凭证。 补正先核什么
  4. 最后核对 进入争议

    常见争议

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    最后再围绕不答复、不履职、信息公开等高频行政争议建立问题入口。

    案例线索为什么不能直接当成自己的结论 案例线索只能提示方向,不能直接替自己的材料下结论。 案例线索别套用
    履职申请怎么整理材料?先固定申请、职责和收到 从申请内容、职责依据、收到证明和处理经过入手,整理行政不作为和履行法定职责类争议的材料。 从申请内容、职责依据、收到证明和处理经过入手,整理行政不作为和履行法定职责类争议的材料。
    行政不作为基础问题:先分清申请、职责和期限 用问题清单方式整理行政不作为、不答复、行政机关不履职中的申请、职责、期限、证据和救济路径。 用问题清单方式整理行政不作为、不答复、行政机关不履职中的申请、职责、期限、证据和救济路径。
    不予公开答复先看哪些理由? 整理政府信息公开不予公开答复的材料核对方法,用来记录不予公开理由、部分公开范围、第三方权益和救济告知。 整理政府信息公开不予公开答复的材料核对方法,用来记录不予公开理由、部分公开范围、第三方权益和救济告知。